全日本教職員組合　全教最新情報

≪２００６年１１月号≫　特集：子どもを直撃する格差社会

特集　子どもを直撃する格差社会　　４

　
　
●インタビュー　格差社会と憲法「改正」の関係　森永卓郎　　６

●学力　格差社会と二元的学力観　田中昌弥　１４

●若者と雇用　不安定と自己責任のなかに生きる若者たち　西村貴之・乾　彰夫　１８

●大阪　教育現場を直撃する貧困と格差の広がり　加藤秀雄　２２

●児童養護施設　高校進学と自立への道　黒川真咲　２４

●私立学校　いま学校が「文化のセンター」としての役割を持つ意味　池上東湖　２６

●定時制高校　働きながら学び行動する生徒たち　鈴木敏則　２８

●格差社会克服の展望　憲法・教育基本法、国際人権規約を生かした社会を　三輪定宣　３１

◆「おはなし」する力⑥　親離れをするための「おはなし」　大塚英志　　２

◆子どもの作品を見る　書をとおして人間丸ごと育てる③　書・ＡＲＴの「今的」WORKSHOP　太田　純　　４

◆子どもの声を聴くということ（中学校編・最終回）　

「僕みたいな人がいることを忘れんといてってささやかれている感じ」　高木安夫　３４

◆世界の教育　世界の子どもたち　ケニア①　生徒を思う気持ちをかたちに　藤目春子　３６

◆教職員のための教養講座　

安斎育郎の平和学講座⑤　文化的暴力―暴力を正当化し、助長する文化　３８

◆私たちがつくる！　２１世紀の組合運動　　若者と学ぶ労働組合のＡＢＣ⑮

韓国の教職員組合①　全教組の過去のたたかいと歴史について　Kim Hae Kyung／Cheon　Hyun-Cheol　４０

◆運動交流のひろば「教育のつどい２００６」を終えて（埼玉）　関原正裕　４２　

◆聞いて！新人教師の私のはなし　これから教師をめざすあなたへ　横山　司　４４

◆本との対話　軽度発達障害理解のひろがりを望んで　髙原孝恵　４５

◆この映画　見ましたか？『スタンドアップ』　吉村英夫　４６

◆増田修二が選ぶ子どものユーモア詩

１０月２０日発売