≪２００７年 ２月号≫ 特集：「教育の力」に立脚して
特集「教育の力」に立脚して ７
●インタビュー主権者として憲法を読み直し、教育へつなぐ 小森陽一 ８
●国会審議 教育基本法「改正」法案における国会審議を総括する 世取山洋介 １４
●大学生 教育基本法「改正」反対の運動をとおして得たあたらしい出会い 池川友一 １８
●保護者 「私たちの」教育基本法をとり戻そう 山下有美 ２０
●弁護士 弁護士会のとりくみの成果とこれからの教育に生かすもの 村山 裕 ２２
●教員 すべての子どもの発達を保障する学校をめざして 与謝の海養護学校分会 ２４
●「教育再生会議」 「教育再生会議」の審議とこれからのゆくえ 俵 義文 ２６
●国民の力で 教育基本法改悪をゆるさぬとりくみが築いた私たちの到達点 山口 隆 ３０
◆「おはなし」する力�� 「改正」教育基本法における「公共」の使い方 大塚英志 ２
◆報道が教えてくれないアメリカ弱者革命�◆．�トリーナ洪水とイラク戦争 堤 未果 ４
◆子どもの作品を見る 書をとおして人間丸ごと育てる�Αゞζ雲�作は、おもしろい 小木曽毅士 ６
◆子どもの声を聴くということ（高校編・第３回）「もうお母さんに、『お小遣いちょうだい』って言えない」 武藤由美 ３４
◆新・教職員のための教養講座 日常世界からの憲法論�◆。隠馨髻醜�福は人それぞれ 石埼 学 ３６
◆世界の教育 世界の子どもたち イギリス�◆／�教の自由と多文化共生 中田康彦 ３８
◆本との対話 声にならない子どもの“ことば”を読み解く 木附千晶 ４０
◆私たちがつくる！ ２１世紀の組合運動 若者と学ぶ労働組合のＡＢＣ��
子どもの願いにこたえる学校づくり 山口 隆 ４２
◆聞いて！新人教師の私のはなし ありのままの自分でいること 十場 誠 ４４
◆この映画 見ましたか？ 『それでもボクはやっていない』吉村英夫 ４５
◆読者のページ ４６
◆定期購読・バックナンバーのご案内 ４７
◆増田修治の選ぶ子どものユーモア詩
表紙の学校 奈良県・田原本町立東小学校
１月２６日発売
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