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月刊クレスコ
月刊クレスコ一覧
2009年6月号 特集:子どもたちの生きづらさに寄り添う
2009年5月号 特集:ほっとけない!子どもの貧困――克服のための共同・連帯を
2009年4月号 特集:教師になったあなたへ2009
2009年3月号 特集:破綻へ向かう新自由主義教育改革
2009年2月号 特集:世界は日本の教育をどう見たか――ILO・ユネスコ来日調査報告・勧告を読む
2009年1月号 特集:はばたけ!教育子育て九条の会
2008年12月号 特集:教員採用・昇進に不正がはびこるのはなぜか?
2008年11月号 特集:新採教員を1年で辞めさせないために
2008年10月号 特集:希望と共感を育む学びを 不安と孤立をのりこえる教育実践
2008年9月号 特集:誰のための「教育振興基本計画」か?
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憲法改悪を許さず、憲法を守り、いかすとりくみ
東日本大震災からの復旧・復興支援、原発ゼロをめざすとりくみ
すべての子どもの成長・発達を保障する教育と条件整備を
教職員の生活と権利を守るとりくみ
平和と民主主義、いのちとくらしを守る国民共同のとりくみ
国際連帯・交流のとりくみ
ILO、CEART
月刊『クレスコ』2021年1月号 12月18日発売
特集 みんなで学ぶからできること
学校だからこそできる学びを大切にしたい――オンライン教育を超えて……船越 勝(和歌山大学)
「個別最適な学び」とは何か――中教審答申素案を読む……宮下直樹(全日本教職員組合中央執行副委員長)
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