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月刊クレスコ
2010年6月号 5月25日発売 
特集:教師としての成長―教員養成・研修はどうあるべきか
 今月号は、「教師の成長を支える教員養成・研修はどうあるべきか」、ということをテーマの軸に据えて、多角的な視点から教員養成・研修を考える特集です。
 政府は、教員養成・研修制度の見直しについての検討を始めていますが、教員免許更新制の廃止をいつおこなうのかを含めて、見直しの全体像はいまだにはっきりしません。
 そんな中、現場教員はどんな学びの場や研修の機会を求めているのか、今日求められる教員養成とは何か、国際的な視野から見た教師の専門職性のあり方とは――現場から声をあげていくための手がかりとなる特集です。
                                                                                                                   
特集 教師としての成長―教員養成・研修はどうあるべきか
7
座談会 教師として成長するために
安藤孝広・大洞麻有子・
枡野清澄・本田久美子
8
政策動向 教員養成・研修制度改革をどう見るか佐貫 浩14
高橋裁判 新採教員の分限免職事件で確定勝訴判決渡辺輝人22
教員の地位勧告 「教員の地位勧告」から見る教員養成・研修制度八木英二24
インタビュー いま求められる、教師教育における「子ども理解のカリキュラム」田中孝彦25
制度確立 教員免許更新制は廃止し、専門職としての成長を今谷賢二30
私の出会った先生27 私の中にある炎を見つけてくれた先生アグネス・チャン2
ももっと知りたい! 人に優しい国② <デンマーク> ③働き方
ワークライフバランスは社会を健全に機能させる
澤渡夏代ブラント4
若い先生のための相談室③
仕事なのに、時間外勤務手当が支給されないという矛盾
回答者・米田雅幸6
子どもたちの生きる世界と向き合う 長崎の定時制高校から③
タイムカプセルのメッセージ
森 文明34
世界の教育 世界の子どもたち スリランカ
子どもたちに残せるものは教育
久保眞治36
みんなで学ぶ教職員組合のABC③ 学校の労働安全衛生活動全教生活権利・法制局40
教育データを読み解く③
保育士の待遇は、「社会で子どもを育てる」時代に見合っているか?
小野方資42
クレスコ子ども美術館⑭ 思春期に広がる表現とは(その2)潮田政幸44
名画に出会う③ ケーテ・コルヴィッツ「母たち」堀尾真紀子45
この映画 見ましたか?「ビルマVJ 消された革命」海南友子46
「クレスコ」のページ 47
萩トモローの4コマ漫画 7

撮影校 岐阜県・岐阜市立岐北中学校


子どもの権利・教育・文化 子ども全国センター 民主教育研究所 九条の会 教育子育て 九条の会 憲法改悪反対共同センター
 
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月刊『クレスコ』2019年12月号 11月20日発売
特集 日本語指導が必要な子どもの“育ち”を保障する
誰も置き去りにしないために―外国人の子どもの育ちをめぐる日本の諸課題……河かおる(滋賀県立大学)
「日系ブラジル人でいいんだ」 3歳で日本にやって来て……南崎サラ小百合(大学生)
 
 
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