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月刊クレスコ
2011年1月号 12月25日発売 
特集:「地域主権改革」は教育に何をもたらすか
 民主党が掲げる「地域主権改革」。「義務付け・枠付けの見直しと条例制定権の拡大」「基礎自治体への権限委譲」「国の出先機関の原則廃止」「ひも付き補助金の一括交付金化」など、これまで国の責任で担ってきた教育・保育・福祉・医療などのナショナル・ミニマムを放棄する性格をはらんでいます。
 今月号は、「地域主権改革」と憲法の基本原理のひとつである「地方自治」との関係がどのようなものであるのかについて考察しながら、「地域主権改革」のねらいと本質、地域、教育・学校などに及ぼす影響を分析しました。「地域主権改革」についての学習資料として、積極的にご活用ください。

特集 「地域主権改革」は教育に何をもたらすか
11
【「地域主権改革」とは】 「憲法体制を掘り崩す「地域主権」と「新しい公共」 二宮厚美 12
【自治体】 「地域主権改革」と自治体の課題 岡庭一雄 18
【教育分野の動向と課題】 教育の地方自治のあり方を問う「地域主権改革」 荒井文昭 20
【大阪府の事例】 「地域主権改革」を先取りする大阪「橋下改革」 小林 優 25
【学校統廃合】 高知県における学校統廃合と地域・教育 濱田郁夫 27
【社会教育】 「地域主権改革」で社会教育はどうなるか 金田光正 30
【地域との共同】 地域と合同でひらいた文化祭 大川克人 32
【今後のとりくみ】 子どもの豊かな成長を願い、共同の前進を 本田久美子 34
<私の出会った先生34> 息子が遺した12冊のノート  品川正治 2
<渡辺治の政治学入門⑦> 小沢一郎は何をめざしているのか?  渡辺 治 5
<もっと知りたい! 人に優しい国⑩><フィンランド>①子育てと教育
子どもが歓迎される社会

高橋睦子

6
<今、○○について言いたいこと>サンタさん
サンタさん、お願いします

干場柊輔・田中梨沙

8
【新連載】<子どもの本のもつちから>
ひっそりとつつましい小さな存在

清水眞砂子

9
<若い先生のための相談室⑩>
育児の経験は、教師としての質を高めるようになるはず

回答者・角谷悦章

10
<子どもたちの生きる世界と向き合う> 広島・中学校の教室から②
じっくり、ゆっくりと

福岡篤紀

36
<本との対話> 子どもの権利を社会的に保障する共同関係の構築を 田沼 朗 39
<世界の教育 世界の子どもたち> ドイツ①
市民でつくった「市民宣言」

越山桜子

40
<みんなで学ぶ教職員組合のABC⑩>
「労働協約」とは何か

全教生活権利・法制局

42
<教育データを読み解く⑩> 長時間子育てに向き合う者の悩み 小野方資 44
<名画に出会う⑩> 荻原碌山「女」 堀尾真紀子 46
<この映画 見ましたか?> 「グラン・トリノ」 海南友子 47
萩トモローの4コマ漫画    
撮影校 東京都・荒川区立尾久幼稚園


子どもの権利・教育・文化 子ども全国センター 民主教育研究所 九条の会 教育子育て 九条の会 憲法改悪反対共同センター
 
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月刊『クレスコ』2019年12月号 11月20日発売
特集 日本語指導が必要な子どもの“育ち”を保障する
誰も置き去りにしないために―外国人の子どもの育ちをめぐる日本の諸課題……河かおる(滋賀県立大学)
「日系ブラジル人でいいんだ」 3歳で日本にやって来て……南崎サラ小百合(大学生)
 
 
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