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月刊クレスコ
2012年1月号 12月20日発売 
ベテラン教員は、今
――どうする? 早期退職
   どうなる? 定年延長

 定年まであと数年を残して早期退職する教員が増える傍ら、9月、人事院は、定年延長に向けた制度見直しの「意見の申出」を公表しました。
 「ベテラン教員の今」から、今日の学校現場の実態を明らかにしつつ、だれもが健康で、定年まで働き続けられる職場のあり方について深めるため、ぜひ本特集をご活用ください。

特集 ベテラン教員は、今 ―どうする? 早期退職 どうなる? 定年延長

【現場から】 今、教師を追いつめているものは何か 吹上政子 14
【早期退職】 私が早期退職をした理由
渡辺丈俊 16
【メンタルヘルス問題】 精神科医から見たベテラン教師の早期退職問題 真金薫子
18
【総論】 ベテラン教員の苦悩や孤立から職場づくりのあり方を見直す
中田康彦 20
【再任用教員から】 私の再任用教員2年目の日々
霜村三二 26
【定年まで働いて】 定年退職して思うこと 原田節子 28
【若い教員から】 先輩の先生から学びながらいい教師をめざしたい 河野圭祐 30
【定年制概要】 どうなる!? 「定年延長」概要と解説 全教生活権利
・法制局

33
【働きやすい職場づくり】 教職員の定年延長問題と求められる課題 米田雅幸 34
<私の出会った先生46>人を慈しめるということ  あさのあつこ 2
<渡辺治の政治学入門⑯>「社会保障と税の一体改革」を読み解く その2 渡辺 治 4
<世界の取材現場から見た日本⑩>海外と比較してわかる日本の教育の「特異点」 金平茂紀 6
<Next Generationたちの手紙リレー⑩>福島の状況から見つめ直した「教育観」 村松久美子 8
<若い先生のための相談室21>
部活問題は、職場の合意ですすめることが大切
回答者・
熊野 讓

10
<子どもの本のもつちから⑬>寄り道をたのしみながら 清水眞砂子 11
<東日本大震災をおもう⑦>真実を教えないのは罪 白木次男 12
<子どもたちの生きる世界と向き合う>兵庫・小学校から⑥
お互いの感受性が響き合う瞬間の幸福

大河未来

38
<本との対話>いま、教師であること 佐藤 博 41
<みんなで学ぶ労働基本権講座⑨>
「地方公務員の労使関係制度に係る基本的な考え方」の問題点②
全教生活権利
・法制局

42
<教育データを読み解く21>多忙化がすすみ、若手を育てる余裕を失いつつある学校現場 山田哲也 44
<名画に出会う22>オディロン・ルドン「目を閉じて」 堀尾真紀子 46
<この映画 見ましたか?>「再生の朝に――ある裁判官の選択」DVD 海南友子 47
萩トモローの4コマ漫画 13
撮影校 群馬県 高崎市立浜尻小学校


子どもの権利・教育・文化 子ども全国センター 民主教育研究所 九条の会 教育子育て 九条の会 憲法改悪反対共同センター
 
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月刊『クレスコ』2017年7月号 6月20日発売
特集 子どもたちの特別なニーズに寄り添う-通級指導の可能性-
子どもたちの特別な教育的ニーズをどう理解し、どう寄り添うか……別府 哲(岐阜大学)
インクルーシブ教育の推進と通級指導の可能性 ……土方功(全日本教職員組合)
 
 
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