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月刊クレスコ
2019年5月号 4月19日発売 
特集 平和憲法が大好き
先の戦争の反省のうえにたって日本国憲法は成立しました。前文にも「政府の行為によって再び戦争の惨禍がおこることのないようにすることを決意し」とあります。ところが、安倍内閣は、その歴史に逆行し、立憲主義、平和主義を踏みにじり、2015年に基本的人権を蹂躙する「安全保障法制=戦争法」を成立させました。そして、安倍首相・自民党は、1月に招集される通常国会に改憲案を提出し、2020年の新憲法施行をねらっています。憲法9条に自衛隊の存在を書き込めば、9条1項、2項は空文化、死文化し、自衛隊の海外派兵と武力行使が無制限にできるようになります。しかし、多くの国民は、「国民主権」「基本的人権の尊重」「平和主義」を掲げて成立した日本国憲法を変えることを望んではいません。
本特集では、子どもたちとともに憲法を学ぶこと、教職員が憲法を語る意味を再確認するとともに読者が憲法の価値を確信できる企画としたい。

特集 平和憲法が大好き          

世界に広げよう憲法9

伊藤千尋

16

明治の新しい国づくりから日本国憲法へ

西浦弘望

20

「平和主義」を考える授業 どんな憲法を選ぶのか

稲垣勝義

22

18歳選挙権を見すえた中学校における主権者教育の試み

山本悦生

24

英語でpeace

鈴木奈尾子

26

機械工学の視点から憲法と戦後処理をとらえ、戦争防止に活かす

豊永敏久

28

7千人の「9条改憲」模擬国民投票

宮東靖浩

30

平和教育の実践をつくっていくということ

水原誠

32

安倍改憲の現段階とそれがねらうもの

永山茂樹

34

 

連載・シリーズ

<私の出会った先生134JAZZピアノの虜になって

福田重男

2

<世界の取材現場から見た日本98>クラスに外国人の子どもたちが普通にいる時代へ

金平茂紀

4

<授業で憲法を語ろう>弁護士による小学校での出前授業

小林善亮

7

<学校でいかすコミュニティ心理学>いじめの相談の危機対応

萩原豪人

8

<子ども理解と発達保障>子ども理解と安心できる楽しい学級集団づくり

宮本郷子

10

<栄養教諭のお手軽レシピ50>「ゴマたっぷりドレッシングのチキンサラダ」

猪瀬里美

12

<一冊の本に出会う㉖>心を開くユーモアと知恵

横山眞佐子

13

4コマ漫画>萩トモロ―の4コマ漫画

萩トモロー

14

<教育最前線>辺野古県民投票で見えた希望 若者の行動が基地問題を身近に

木本邦広

39

<子どもたちの生きる世界と向き合う>事務室へようこそ!

八重樫まどか

40

<教材のタマ手箱>30枚!!栄養カードが詰まった「大豆」

中野道子

43

<先生が先生になれない世の中で>もう「教員不足」という言葉を使うのをやめよう

鈴木大裕

45

<名画に出会う110>三岸好太郎「飛ぶ蝶」

堀尾真紀子

46

<この映画 見ましたか?> 「12か月の未来図」

吉村英夫

47



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月刊『クレスコ』2019年11月号 10月18日発売
特集 ありのままを受けとめて 子どもの権利条約30年
国連子どもの権利委員会「日本政府第4・5回統合報告に関する最終所見」をどう受けとめるか……児玉洋介(子どもの権利条約市民・NGOの会/東京総合教育センター所長)
遊びは子どもの主食です―遊びのエネルギーの歪みと解放の先に……神代洋一(少年少女センター全国ネットワーク)
 
 
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