特集　子どもたちの特別なニーズに寄り添う－通級指導の可能性－

子どもたちの特別な教育的ニーズをどう理解し、どう寄り添うか……別府　哲（岐阜大学)
インクルーシブ教育の推進と通級指導の可能性　……土方功（全日本教職員組合）