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改悪教育基本法の具体化をゆるさず、民主教育をすすめる学習・討論集会【基調報告②/2】
(2007/03/11)
改悪教育基本法の具体化をゆるさず、民主教育をすすめる学習・討論集会【講演①/2】
(2007/03/11)
改悪教育基本法の具体化をゆるさず、民主教育をすすめる学習・討論集会【講演②/2】
(2007/03/11)
〝憲法改悪のための改憲手続き法案は絶対に許さない〟議面集会
(2007/03/08)
07春闘勝利目指して3・6第1次中央行動を実施!
(2007/03/06)
『中央教育審議会 教育制度分科会・初等中等教育分科会』で 学校教育法、教育職員免許法等、地教行法の改悪反対の意見表明
(2007/02/28)
ゆきとどいた教育求めて全国3000万署名を国会に提出!
(2007/02/23)
個人情報保護に照らしても大問題 全国一斉学力テストの中止を求める!
(2007/02/16)
全教第24回定期大会を開催し07運動方針を確定!
(2007/02/10)
『第9回CEART(2006年10月23日~11月3日)勧告』 ~全日本教職員組合(全教)による申し立て~
(2006/11/03)
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憲法改悪を許さず、憲法を守り、いかすとりくみ
東日本大震災からの復旧・復興支援、原発ゼロをめざすとりくみ
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教職員の生活と権利を守るとりくみ
平和と民主主義、いのちとくらしを守る国民共同のとりくみ
国際連帯・交流のとりくみ
ILO、CEART
月刊『クレスコ』2021年1月号 12月18日発売
特集 みんなで学ぶからできること
学校だからこそできる学びを大切にしたい――オンライン教育を超えて……船越 勝(和歌山大学)
「個別最適な学び」とは何か――中教審答申素案を読む……宮下直樹(全日本教職員組合中央執行副委員長)
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