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学校用務員へのトップランナー方式導入を批判-3月28日参議院総務委員会での山下議員質問―
(2018/04/20)
かがやけ!みんなのえがお 教育予算の増額を! 教育の無償化推進を! 教職員定数の抜本的改善を 2019年度政府予算にむけた文部科学省概算要求に対する要請署名
(2018/04/14)
全教青年部文科省交渉
(2018/04/12)
抜本的な定数増、少人数学級の実施、教育政策の見直しで、教職員の長時間過密労働の解消を
~文科省と2018春闘要求交渉~
(2018/03/22)
全教実習教員部 第29回定期大会 定期総会開催
(2018/03/07)
教育全国署名提出、国会に提出 29年間で4億5541万7990筆!
(2018/03/02)
高校教育研究委員会 2017年度 第3回公開研究会
(2018/03/01)
全教・民主教育研究所「教員の専門性はく奪、統制・管理強化に対抗する運動の発展をめざす国際シンポジウム」を開催
(2018/02/28)
全教第35回定期大会を開催~「教え子を再び戦場に送るな!」の決意新たに、憲法を守りいかすとりくみをすすめよう
(2018/02/28)
全国青年教職員学習交流集会「TANE!」in福島を開催しました。
(2018/02/16)
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憲法改悪を許さず、憲法を守り、いかすとりくみ
東日本大震災からの復旧・復興支援、原発ゼロをめざすとりくみ
すべての子どもの成長・発達を保障する教育と条件整備を
教職員の生活と権利を守るとりくみ
平和と民主主義、いのちとくらしを守る国民共同のとりくみ
国際連帯・交流のとりくみ
ILO、CEART
月刊『クレスコ』2019年12月号 11月20日発売
特集 日本語指導が必要な子どもの“育ち”を保障する
誰も置き去りにしないために―外国人の子どもの育ちをめぐる日本の諸課題……河かおる(滋賀県立大学)
「日系ブラジル人でいいんだ」 3歳で日本にやって来て……南崎サラ小百合(大学生)
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