全日本教職員組合
サイトマップアクセスサイトポリシー お問い合わせ        サイズ変更 大 中 小
トップページ 全教のとりくみ  項目 
全教のとりくみ
【署名】2017/06/14
2017実験・実習教育の充実と「実習助手」制度改革を求める署名

充実した実験・実習教育実現のため教育諸条件の回復・改善は急務

制度改革実現を展望し、「署名」のとりくみをすすめましょう

 

○署名集約および提出

・第1次集約 2017年11月 3日

・第2次集約 2017年12月 9日

・最終集約          2018年 1月 末日

・署名提出          2018年 2月26日

実教部署名とビライメージ



全教実習教員部は、「実験・実習教育の充実と『実習助手』制度改革を求める署名」を毎年集約し、文部科学省交渉をはじめとする中央行動にとりくんでいます。この署名は「実習助手」制度改革を求めるとともに、現在の喫緊の課題である教育予算増額や定数配置の改善、施設設備の充実を強く要求しています。

「実験・実習教育の充実と『実習助手』制度改革を求める署名」を多数集約し、署名の力を背景に、文科省交渉、要請行動などを成功させることは、「どの子にもわかりやすい実験・実習教育」を実現させるとりくみです。

全国の実習教員のみなさんのご協力をお願いします。

 

※各組織で加工して活用する場合は、ワードのデータをお送りしますので、ご連絡ください。 jikkyo@educas.jp




子どもの権利・教育・文化 子ども全国センター 民主教育研究所 九条の会 教育子育て 九条の会 憲法改悪反対共同センター
 
初めて全教WEBサイトへアクセスされた方へ
現場から教育を問う教育誌
 
PHOTO

月刊『クレスコ』2017年10月号 9月20日発売
特集 地域に開かれた学校とは何か?
学校づくりと地域づくりへの生徒参加で主権者に育つ……宮下与兵衛(首都大学東京)
安倍「教育再生」のもとでの「コミュニティ・スクール」のねらい……宮下直樹(全教教文局長)
 
 
zenkyo.bizに掲載の記事・写真の無断転載をお断りします。Copyright(c)ZENKYO. All rights reserved.