全日本教職員組合
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全教のとりくみ
【交渉】2016/06/16
「教職員の政治活動の自由を保障せよ」と文科省に申し入れ
  全教は6月16日、文科省に対して「日本国憲法が保障する基本的人権を擁護し、教職員の政治活動の自由を保障することを求める申し入れ」を行いました。これは6月1日に文科省事務次官名で都道府県知事および教育長宛に発出された「教職員等の選挙運動の禁止等について(通知)」の撤回を求めるものです。

【報告】2016/06/10
高校生・中学生は主権者として政治参加を求めている -「高校生・中学生1万人憲法についてのアンケート2015」- ダイジェスト版、分析資料編を活用した主権者教育の推進を
高校教育研究委員会と子ども全国センターは、201510月に「高校生・中学生1万人憲法についてのアンケート」を実施しました。このアンケートは、「高校生憲法意識調査」として1977年度以来、45年おきに実施してきたもので、今回で10回目となります。28都道府県1341969名の高校生・中学生からの回答が寄せられました。
ダイジェストと分析資料の表紙










【集会】2016/06/08
高校教育研究委員会 2016年度 第1回公開研究会

「奨学金問題を考える ~何としても給付制奨学金の実現を~」

誰でも参加できる公開研究会です。
奨学金制度のあり方について 一緒に考えましょう。

■日時:6 月25日(土)18:00~20:00
■会場:全国教育文化会館 1F共済会議室
■報告者:大内 裕和さん(奨学金問題対策全国会議代表:中京大学)
               岡村 稔さん  (奨学金の会事務局次長:日本学生支援機構労組)
高校教育研究委員会 2016年度 第1回公開研究会



【お知らせ】2016/06/03
ふくしまの子どもにのびのびタイムを2016

東日本大震災より5年余が経過しましたが、復興・復旧に向けて課題は山積しています。「ふくしまの子どもにのびのびタイムを」のとりくみは、子どもたち、保護者から喜びの声がたくさん届けられました。「思いっきり外で遊びたい」「深呼吸をしたい」これが福島の子どもたちの願いです。目に見えない放射能による子どもたちの不安やストレスを少しでも発散してもらいたいと思っています。全教は、今年も夏休みの数日間を、子どもたちにのびのびと過ごしてもらう各県のとりくみを呼びかけました。詳しくは資料をご覧ください。

のびのびタイム2016一覧




【とりくみ】2016/05/25
全教、「平成28年度英語教育改善のための英語力調査の実施について」について申し入れ
文科省「学校の事情等を尊重し、押しつけるつもりはない」

全教は、525日、文科省が各都道府と政令指定都市の教育長宛に421日に発出した「平成28年度英語教育改善のための英語力調査の実施について(協力依頼)」にかかわる申し入れを、中村尚史中央執行副委員長、浅田明日香中央執行委員が行いました。
英語力調査申し入れHP



【発表】2016/05/18
2015年度 高校生の就職内定実態調査(卒業時)
 全教と全国私教連は5月18日、「2015年度 高校生の就職内定実態調査(卒業時)」の結果を記者発表しました。



【談話】2016/04/07
「戦争する国づくり」のための教科書づくりは許されない  憲法、子どもの権利条約にもとづく教科書を求めます
全教は4月7日、標記の件に関する小畑雅子書記長の談話を発表しました。

【談話】2016/04/07
国民的願いである給付制奨学金の創設、すべての貸与奨学金の無利子化への即時転換を強く求める
全教は4月7日、標記の件に関する小畑雅子書記長の談話を発表しました。



【行動】2016/04/06
給食費の無償化を国の責任で!
全教は4月6日、標記の件に関する記者発表を行いました。
16-04-06記者会見



【交渉】2016/03/25
学校現場で働く教職員の努力に報い、励ます諸施策の実現を
~文科省と2016春闘要求交渉~

   全教は3月25日(金)、文部科学省と「全教2016年春闘要求書」にもとづく交渉を行いました。全教から蟹澤昭三中央執行委員長、小畑書記長をはじめ10人が参加し、文科省からは串田俊巳初中教育課企画課長をはじめ11人が参加しました。
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生活の中で子どもを理解し、子どもとともに育つ教師に…… 福井雅英(滋賀県立大学)
憲法をいかして、希望を育む教育と人間らしい働き方の実現を…… 中村尚史(全教委員長)
 
 
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