【会議】2018/10/25
◆全教第58回中央委員会を開催
全教は、10月20日～21日、第58回中央委員会を開催し、6月に開催された第57回中央委員会以降のとりくみの経過と、憲法闘争、民主教育を推進するとりくみ、長時間過密労働解消のとりくみなど、当面の方針について議論し決定しました。

【要請】2018/10/19
◆高校生・大学生の就職保障と働くルールの確立を求める要請について

全教と全国私教連は、「高校生・大学生の就職保障と働くルールの確立を求める要請」を、7月12日に厚労省へ、10月11日に文科省へおこないました。①高校生の就職における人権侵害を根絶し、高校生の就職ルールを徹底すること、②厚労省、自治体や労働組合などが作成したハンドブックなどを活用して、高校生が働く権利や労働法、働くルールを学ぶことができるように条件整備をすすめること、③高校生の就職支援や就職後の支援を強化することなどを要請しました。

【報告】2018/10/19
◆西日本豪雨災害（岡山・広島・愛媛）に全国からの支援カンパ
  全教は、2018年7月に岡山県や広島県、愛媛県などを襲った豪雨災害に対して、全国からの支援と「子どもと学校の救援カンパ」を呼びかけてきました。10月4日に広島県、呉市、坂町の教育委員会を、10月5日に岡山県、倉敷市の教育委員会を、10月11日～12日に愛媛県、大洲市、西予市、宇和島市の教育委員会や学校をそれぞれ訪問しました。全国からのカンパを贈呈するとともに、それぞれの教育長などと懇談しました。

【NEWS】2018/10/05
◆全教実習教員部 全国学習交流集会報告

全教実習教員部ＮＥＷＳ第109号を発行しました。

【発表】2018/09/20
◆４４．４％の学校で「特別な事前の指導」をおこなっていることが明らかに ＝「学力テスト」実態調査アンケート集計結果を発表＝
  全教は、全国学力・学習状況調査（以下、「全国学テ」）や都道府県・政令市・市区町村が独自に行っている学力テスト（以下、「自治体独自学テ」）が、子どもたちと学校・教職員にどのような影響を及ぼしているのかを明らかにする目的で、「学力テスト」実態調査アンケート調査を実施し、その結果をまとめ、9月13日に記者発表を行いました。

【集会】2018/09/19
◆憲法をいかし、平和を守り真実をつらぬく教育と社会を ＝のべ4200人が集い、語りあった「教育のつどい2018」＝

　「教育のつどい2018」は、8月17日からの3日間、長野県長野市で開催され、のべ約４２００人の父母・保護者、市民、教職員の皆さんの参加を得て大きく成功しました。憲法を守りいかすのか、憲法を改悪して日本を「戦争する国」へとつくり変えるのかが、鋭く問われる情勢のもとで開催され、平和を守り真実をつらぬく教育と社会をどうつくりあげるのかが問われる中で、子どもたちのありのままから出発し、一人ひとりの成長・発達を保障する教育の大切さが確認された集会となりました。

【お知らせ】2018/09/18
◆沖縄連帯プラカード

憲法を守りいかし、辺野古新基地建設を許さないとりくみとして、沖縄に連帯するとりくみをおこなっています。全国各地で、宣伝行動や「辺野古新基地建設中止を求める署名」のとりくみがすすんでいます。街頭宣伝行動などで、沖縄連帯プラカードの積極的なご活用をお願いします。

【NEWS】2018/09/14
◆やっぱｅ（いい）ね！実教部 全教実習教員部 全国学習交流集会の開催案内
全教実習教員部ＮＥＷＳ第108号を発行しました。

【集会】2018/09/14
◆高校教育研究委員会　2018年度 第2回公開研究会
改訂高校学習指導要領で英語教育はどうなる！？

【交渉】2018/08/27
◆2019年度政府予算に対する文部科学省概算要求にかかわる交渉を実施
　全教は8月7日、「2019年度政府予算に対する文部科学省概算要求に要求書」に基づく文科省交渉を行いました。交渉には、全教から中村委員長ほか計10名、文科省からは、合田初等中等教育局財務課長ほか計４名が参加しました。